Qomo අන්තර්ක්රියාකාරී යනු සරල හා බුද්ධිමත් මෘදුකාංගයක් ලබා දෙන සම්පූර්ණ ප්රේක්ෂක ඡන්ද විමසීමේ විසඳුමකි.
මෘදුකාංගය ඔබේ ඉදිරිපත් කිරීමේ දෘශ්ය සමඟ බාධාවකින් තොරව ඒකාබද්ධ කිරීම ලබා දීම සඳහා මෘදුකාංගය මයික්රොසොෆ්ට් ® පවර්පොයින්ට් ® වෙත යොමු කරයි.
Qomo RF යතුරු පෑඩ් යනු ඇතුළත් වූ USB ට්රාන්ස්බ්රියිවර් සමඟ විශ්වාසනීය හා ආරක්ෂිත සන්නිවේදනයන් සහතික කිරීම සඳහා පේටන්ට් බලපත්ර රැහැන් රහිත තාක්ෂණය භාවිතා කරයි.
මෙන්න අපි Qomo හ voice ඡන්දය ප්රකාශ කිරීමේ පද්ධතිය QRF999 හඳුන්වා දෙන්නෙමුපන්ති කාමර ප්රතිචාර පද්ධතියඑය 1 ග්රාහක 1 ක් (ආරෝපණ පදනම ඇතුළුව) සහ කෑලි 30 ක් ඇතුළුව 1 කට්ටලයක් සමඟ පැමිණේශිෂ්ය දුරස්ථ. මෙම යතුරු පෑඩය හ oice සම්ප්රේෂණයට ද හ voice සම්ප්රේෂණයට සහය දක්වයි. ගුරුවරුන් සහ සිසුන් භාෂාව ඇගයීමට ලක් කරන භාෂා පරිසරයක් වැඩ කිරීම සඳහා එය මහත් ය. සහ පන්ති කාමරයට විනෝද වීමට උපකාරී වේ.
සෑම තැනකම ඡන්දය වැඩ කරන්නේ කෙසේද?
උපදේශකයින්ට විවෘත කළ ප්රශ්න (කෙටි පිළිතුර, පුරවන්න, පුරවන්න) හෝ සබැඳි අයදුම්පතකට (බහුවරණ) හෝ වසා දැමීමේ ප්රශ්න (බහුවරණ). ඉන්පසු ඔවුන් එක් ප්රශ්නයක් තිරයක එකවර එක් ප්රශ්නයක් පෙන්නුම් කරන අතර, ඔවුන්ගේම වෙබ් සක්රීය ජංගම උපාංගවල බ්රව්සරයක්, යෙදුමක් හෝ කෙටි පණිවිඩයකින් ප්රශ්නයට ප්රතිචාර දැක්වීමට සිසුන්ට ආරාධනා කරයි.
ප්රතිචාර ස්වයංක්රීයව එකතු කරනු ලබන අතර සියලු සිසුන් සඳහා දෘශ්යමය වශයෙන් තිරය මත බෙදා ගත හැකිය. ප්රතිචාර සිසුන්ට නිර්නාමිකව පවතින අතර, ප්රතිචාර රාශියකට සිසුන් කීදෙනෙකු ප්රතිචාර දක්වා ඇත්ද යන්න හෝ ප්රතිචාර සුරැකීමෙන් තනි ශිෂ්ය ප්රතිචාර දැක බලා ගැනීමට උපදේශකයින්ට විකල්පයක් ඇත.
As ෝෂාකාරී ARS භාවිතයන්
As ෝෂාකාරී ARS නිර්මාණය:
ඔබේ සිසුන්ට ARS භාවිතා කිරීමේ අරමුණු ප්රකාශ කරන අතර එය පන්තියේදී එය භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි විස්තර කරන ආකාරය විස්තර කරන ඔබේ විෂය නිර්දේශයට අංශයක් එක් කිරීම සලකා බලන්න. දී ඇති පන්ති සැසියක ඉගෙනීමේ අරමුණු සමඟ ARS භාවිතා කරන්න.
අපේක්ෂිත ඉගෙනීම ලබා දෙන ප්රශ්න කෙටුම්පත් ප්රශ්න.
තාක්ෂණය ගැන ඔබ හුරු කර එය පරීක්ෂා කරන්න.
Asr ors ක්රියාත්මක කිරීම effective ලදායී ලෙස ක්රියාත්මක කිරීම:
ඔබේ සිසුන් සමඟ ඔබේ සිසුන් සමඟ කතා කරන්න. ඔබේ පන්ති කාමරයේ ARS භාවිතා කිරීමේ අරමුණ සහ ඔබ එය භාවිතා කරන්නේ කෙසේද යන්න සන්නිවේදනය කරන්න (උදා: අවිධිමත් ලෙස හෝ එය ශ්රේණිගත කරයි).
ප්රශ්නයක් මතු කරන්න, තනි තනිව සිතීමට සහ ප්රතිචාර දැක්වීමට සිසුන්ට ආරාධනා කරන්න, පසුව ප්රති results ල එකවර හෝ ඒවා පැමිණෙන විට ඒවා බෙදා ගන්න.
සමස්ත පන්තියක් ලෙස ප්රතිචාර දැක්වීම හෝ සිසුන්ගේ යුගල වශයෙන් හෝ ඔවුන්ගේ ප්රතිචාර කණ්ඩායම් වශයෙන් සාකච්ඡා කර බෙදා ගන්න.
පශ්චාත් කාලය: ජනවාරි -07-2022