අද, මම ඔබ සමඟ විවිධාංගීකරණය වූ බුද්ධිමත් ඉගැන්වීමේ අන්තර්ක්‍රියාකාරී පර්යන්තයක් - Qomo බෙදා ගන්නෙමිstudent clicker.
එය බහු-බුද්ධිමත් යැයි මා කියන්නේ ඇයි?මෙම Qmo නිසාහඬ ක්ලික් කරන්නාපෙර පදනම මත ප්රශස්තිකරණය කර වැඩි දියුණු කර ඇතශිෂ්ය යතුරු පෑඩ්, කටහඬ සහ බහු-මාදිලි අන්තර්ක්‍රියා වැනි සහායක කාර්යයන්ට අමතරව, තත්‍ය කාලීන මයික්‍රෆෝන ඇමතුම්, ගීතවලට සවන්දීම සහ අනෙකුත් බුද්ධිමත් හඬ ඉගැන්වීම් උපකරණ ද සාක්ෂාත් කරගත හැකිය.
පළමුවෙන්ම, Voice clicker හි වැඩි දියුණු කළ අනුවාදයක් වන Qomo Clicker හි වඩාත් කාටූන් සහ හුරුබුහුටි සමස්ත දැක්මක් ඇති බව අපට දැකගත හැකිය.එය කුඩා හා ආකර්ෂණීය වන සම්භාව්ය තැඹිලි සහ සුදු වර්ණ ගැලපීම අනුගමනය කරයි.එය නැවත ආරෝපණය කළ හැකි ලිතියම් බැටරියක් භාවිතා කරන අතර ඉගැන්වීමේ අන්තර්ක්‍රියාකාරී පර්යන්ත කට්ටල පෙට්ටියකින් සමන්විත වේ “චාජ් කරන ස්ටැන් ඩී”, එය එකවර රැහැන් රහිත ප්‍රේරක ආරෝපණය සඳහා ක්ලික් කරන්නන් 30 ක් සඳහා සහය දක්වයි, එය ශක්තිමත් බැටරි ආයු කාලයක් පමණක් නොව වඩාත් පරිසර හිතකාමී වේ. භාවිතා කරන විට.
වඩාත් වැදගත් වන්නේ එහි හඬ ක්‍රියාකාරීත්වය වැඩිදියුණු කර තිබීමයි.එය සමමිතික න්‍යාස මයික්‍රෆෝනයක් සහ 3.5MM ජාත්‍යන්තර සම්මත 4-කොටස් හෙඩ්ෆෝන් ජැක් එකක් භාවිතා කරයි, එමඟින් තථ්‍ය කාලය තුළ හඬ ඇමතුම් සිදු කළ හැකි අතර අවශ්‍යතා අනුව ශබ්දය සකස් කළ හැකිය.ඩීඑස්පී ශබ්දය අඩු කිරීමේ ක්‍රියාකාරිත්වය සමඟින්, එය ඵලදායි ලෙස ශබ්දය අඩු කළ හැකි අතර, ශබ්දය අධික ලෙස විස්තාරණය කිරීමෙන් වළකින්න, එමඟින් කන් වලට සිදුවන හානිය අඩු කරයි.ඒ අතරම, ශබ්දයේ ගුණාත්මක භාවය සහ ඇමතුම් ගුණාත්මකභාවය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ශබ්දය ඵලදායී ලෙස පෙරහන් කළ හැක.
ක්‍රියාකාරී පන්තිකාමර වාතාවරණයක් සිසුන්ට ඉගෙනීමට උනන්දුවක් ඇති කිරීමට වැඩි ඉඩක් ඇති අතර එමඟින් ඉගැන්වීමේ ගුණාත්මකභාවය වැඩි දියුණු වේ.පන්තියේ අන්තර්ක්‍රියාකාරීව පිළිතුරු දීමට Qomo clickers භාවිතා කරන්න, සහ සිසුන්ගේ පන්තිකාමර හැසිරීම තත්‍ය කාලීනව ඇගයීමට උපකාරක ඉගැන්වීමේ අන්තර්ක්‍රියාකාරී මෘදුකාංග භාවිතා කරන්න.සෑම සිසුවෙකුටම ඇද ගත හැකි අතර, සෑම විටම අවධානයෙන් සිටීමට මුළු පන්තියම පොළඹවයි.
සිසුන්ගේ කාර්ය සාධනය විනිශ්චය කිරීම සඳහා පරීක්ෂණ ලකුණු කිසි විටෙකත් එකම නිර්ණායක නොවිය යුතුය.තත්‍ය කාලීන ඇගයීමේ විශාල දත්ත ප්‍රතිඵල ගුරුවරුන්ට බහු-මාන ඇගයීම් සහ දිරිගැන්වීම් සිදු කිරීමටත්, සෑම දරුවෙකුගේම දීප්තිමත් ස්ථාන සොයා ගැනීමටත්, සහ "පමණක් ලකුණු" යන සම්ප්‍රදායික තනි තක්සේරුව බහු-මාන ඇගයුම් අනුකෘතියකට පුළුල් කිරීමටත් උපකාර කරයි. ගිණුම් ශ්‍රේණි සහ සදාචාර අධ්‍යාපනය.මේ ආකාරයෙන්, තවදුරටත් ප්‍රශංසාවට ලක්වන්නේ හොඳම ශ්‍රේණි සහ කීර්තිය ඇති සිසුන් පමණක් නොවේ.
නව ආකාරයේ අධ්‍යාපනයක් කරා, සිසුන්ගේ පෞරුෂ වර්ධනය ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා සිසුන්ගේ දක්ෂතා මැනීමට සහ ඇගයීමට, සිසුන්ගේ හැකියාවන් ඇගයීමට සහ සිසුන්ගේ ආත්මීය මුලපිරීම සඳහා පූර්ණ ක්‍රීඩාවක් කිරීමට භාවිතා කළ යුතු පරිමාණයන් සහ ප්‍රමිති මොනවාද?මෙය සියලුම අධ්‍යාපනඥයින් විසින් සිතා බැලිය යුතු ප්‍රශ්නයකි.Qomo clicker හට මෙම ගැටලුව පරිපූර්ණ ලෙස අර්ථකථනය කිරීමට නොහැකි විය හැක, නමුත් Qomo තවමත් නිරතුරුවම ගවේෂණය කරමින් සිටින්නේ, වඩාත් විද්‍යාත්මක ඉගැන්වීම් අන්තර්ක්‍රියාකාරී පර්යන්තයක් හරහා සර්ව සම්පූර්ණ ආකාරයකින් සංවර්ධනය කිරීමට සිසුන් දිරිමත් කිරීමට සහ අනාගතයේදී වඩාත් මූලික තරඟකාරිත්වයකින් දක්ෂතා වර්ධනය කිරීමට බලාපොරොත්තුවෙනි.
පසු කාලය: ඔක්තෝබර්-21-2022