• සංස්කාරක02
  • සංස්කාරක03
  • යූටියුබ්1

උසස් තාක්‍ෂණය අධ්‍යාපනික නවෝත්පාදනයන් සාක්ෂාත් කර ගනී, Qomo ක්ලික් කරන්නන් සංවිධානය කර ඇත

QOMO QRF999 ශිෂ්‍ය ක්ලික් කරන්නන්

"අන්තර්ජාලය + අධ්‍යාපනය" මගින් නියෝජනය වන තාක්ෂණය සහ අධ්‍යාපනය ඒකාබද්ධ කිරීමෙන් මෙහෙයවනු ලබන, කොමෝශිෂ්‍ය ක්ලික් කරන්නා, විවිධාංගීකරණය වූ සහ සුවිශේෂී අභිරුචිකරණය කළ ඉගෙනුම් යන්ත්‍රයක්, දරුවන්ගේ ඉංග්‍රීසි හැකියාව වැඩි දියුණු කරනවා පමණක් නොව, දරුවන්ගේ සන්නිවේදන කුසලතා, සහයෝගීතා කුසලතා, නිර්මාණශීලිත්වය සහ නිර්මාණශීලීත්ව හැකියාව, විවේචනාත්මක චින්තනය සහ ඉගෙනීමේ හැකියාව වර්ධනය කිරීම කෙරෙහි ද අවධානය යොමු කරයි. එවිට දරුවන්ට දැනුමේ සම්භාරයක් සහ ගෝලීය ඉදිරිදර්ශනයක් ඇත.

වඩාත්ම මූලික හා වැදගත් ලක්ෂණය වන්නේ අන්තර්ක්‍රියාකාරී පන්ති කාමරයඅන්තර්ක්‍රියාවකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට පන්ති කාමර ආචරණය වඩාත් පුදුම සහගත කිරීමට අවශ්‍ය නම්, එය සිත්ගන්නාසුළු විය යුතුය. කොමෝගේ උපකාරයෙන්ප්‍රේක්ෂක ප්‍රතිචාර පද්ධතිය, අන්තර්ක්‍රියාකාරිත්වය සහ උනන්දුව පන්ති කාමරය තුළට හොඳින් ඒකාබද්ධ කළ හැකිය. ගුරුවරුන්ට මෙම පාඩමේ ඉගැන්විය යුතු දැනුම කරුණු පන්ති කාමර ක්‍රියාකාරකම් වලට ඒකාබද්ධ කළ හැකි අතර, එය දරුවන්ගේ උනන්දුව ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පමණක් නොව, ඔවුන්ගේ ඉගෙනීම බලමුලු ගැන්වීමට ද උපකාරී වේ. ධනාත්මක බව.

Qomo ශිෂ්‍ය ක්ලික් කරන්නන් සෑම දරුවෙකුගේම නොදන්නා හැකියාවන් ගවේෂණය කිරීමට සහ සෑම ඉගෙන ගන්නෙකුගේම විභවයන් අගුළු හැරීමට කැපවී සිටිති. ඉගැන්වීමට උපකාර කිරීම සඳහා පන්ති කාමරයට සම්බන්ධ වන්න, සිසුන්ට එක් අතකින් ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දිය හැකිය, ගුරුවරුන්ට ඕනෑම වේලාවක ප්‍රශ්න ඇසීමට හැකිය, සිසුන්ට තම අතේ ඇති ක්ලික් කරන්නා එබීමෙන් ප්‍රශ්නවලට පහසුවෙන් පිළිතුරු දිය හැකිය, සහ පිළිතුරු ප්‍රතිඵල ක්ෂණිකව ආපසු ලබා දෙනු ලැබේ, සහ සිසුන්ගේ පිළිතුරු බෙදා හැරීම පෙන්වීමට පිළිතුරු සංඛ්‍යාලේඛන ජනනය කෙරේ.

ඉහළ මට්ටමේ දුෂ්කරතා සහිත ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමේදී පවා, ඉගෙනීමට ඇති දරුවන්ගේ උනන්දුව අඩු නොවේ. දර්ශන සැකසුම් මගින් අතිරේක කරන ලද Qomo ශිෂ්‍ය ක්ලික් කරන්නා භාවිතා කිරීමෙන්, ගුරුවරුන්ට පන්ති කාමරය තුළ දරුවන් සමඟ පහසුවෙන් අන්තර් ක්‍රියා කළ හැකි අතර, ක්ෂණික ප්‍රශ්න කිරීම, පන්තිය තුළ පරීක්ෂා කිරීම, අහඹු තේරීම, ඉක්මන් පිළිතුරු, කණ්ඩායම් ලකුණු කිරීම, ඉක්මන් කණ්ඩායම් කිරීම සහ ඡන්දය ප්‍රකාශ කිරීම වැනි බහු අන්තර්ක්‍රියාකාරී ක්‍රම සඳහා සහාය විය හැකිය. එවිට ඉගැන්වීමේ ක්‍රම තවදුරටත් දැඩි නොවේ. සිත්ගන්නා අන්තර්ක්‍රියාකාරී ක්‍රීඩා හරහා, එය සිසුන්ට අවුල් සහගත සහ දුෂ්කර ව්‍යාකරණ සහ වාක්‍ය රටා තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වන අතර එමඟින් දරුවන්ට එක් එක් ඒවාට සවන් දීමට සහ අවධානය යොමු කිරීමට හැකි වේ.

තත්‍ය කාලීනව සුවිශේෂී ඉගෙනුම් වාර්තා ජනනය කිරීම මඟින් දරුවන්ට පන්ති කාමරය තුළ තමන්ගේම ඉගෙනුම් ප්‍රගතිය තේරුම් ගැනීමට පමණක් නොව, එකිනෙකා වර්ධනය වීමට දිරිමත් කරයි. එය ඕනෑම වේලාවක දෙමාපියන්ට ප්‍රතිපෝෂණ ලබා දිය හැකි අතර, එමඟින් දෙමාපියන්ට දරුවන්ගේ ඉගෙනුම් ගතිකත්වය සම්පූර්ණයෙන්ම ග්‍රහණය කර ගත හැකි අතර දරුවන්ගේ ජයග්‍රහණ පිළිබඳ හැඟීම වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා කාර්ය සාධන වේදිකාවක් දරුවන්ට ලබා දිය හැකිය.

අධ්‍යාපනයේ දියුණු තාක්ෂණික නවෝත්පාදනයේ වේගයට අනුකූලව, කොමෝ ශිෂ්‍ය ක්ලික් කරන්නාගේ මතුවීම තාක්‍ෂණය සහ ඉගැන්වීම ඒකාබද්ධ කිරීම පමණක් නොව, සාමාන්‍ය ඉගැන්වීමේ ක්‍රමයේ සිට නවීන ඉගැන්වීමේ ක්‍රමය දක්වා ක්‍රමයෙන් පරිවර්තනය වෙමින් ඉගැන්වීමේ ක්‍රමයේ ගුණාත්මක වෙනසක් ද වේ.


පළ කිරීමේ කාලය: ඔක්තෝබර්-10-2022

ඔබගේ පණිවිඩය අපට එවන්න:

ඔබගේ පණිවිඩය මෙහි ලියා අපට එවන්න.